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谁不知道没有调查过程的声明就是空口白话，学校还不是为了把事情压下去才这么说的。
但这话不能拿到台面上来说，于是他只问：“你看过黎以白的论文和那份会议纪要的对比吗？”
男生推了一下眼镜，“两份原文我都仔细找来看过了，黎以白的论文虽然相较之下更加深入完整，但与会议纪要上的发言所提及的观点的确存在很高程度上的相似。”
“这不就对了。”卞格敲了一下椅子的扶手，“既然观点重合，学术研讨会的召开时间又在她论文完成之前，那是不是能够说明她确实有剽窃别人观点的嫌疑？”
不等身旁人回答，他又转过头去，看向斜对侧坐着的人，高声道：“我认为，像这种学术不端的人就不应该加入我们的课题组，否则难免败坏了组里的学术风气。”
闻言，周遭旁观吃瓜的人也窃窃私语起来。
毕竟如果项目中有人出现学术造假行为，会影响整个项目的结项，所以有前科的人在课题组中的确是一个风险。
见众人的视线都看了过来，坐在黎以白身旁的方觉夏皱起了眉，“卞格，学校都已经出调查结果了，你还不依不饶是想干什么？”
卞格皮笑肉不笑地扯了一下嘴角，“身正不怕影子斜，黎以白如果真的没抄她怕我说什么，何况现在证据证明她就是有学术造假的嫌疑。”
方觉夏无语，“今天是课题研讨会，你别在这说这些不相关的话题，有什么事可以等会议结束了再说。”
“怎么叫不相关的话题？如果不是因为那篇剽窃来的论文，黎以白哪有资格坐在这里？我看她这种学术不端的人根本不配当徐老师的学生！”
卞格的话语声刚落下，就听门外传来了一道苍老有力的嗓音。
“是谁在说我的学生学术不端？”
一名鹤发童颜的老教授从门外走进，一直没有说话的人站起了身，“徐老师。”
徐教授对黎以白点了点头，转头看向卞格，问道：“你是谁的学生？”
不待卞格回答，跟在她身后的一名年轻男人连忙上前几步，赔着笑道：“老师，这是我的学生，他只是来帮我送一份材料的。”
说完，男人看向卞格，不耐烦地偏了一下头：“既然材料送完了，卞格，你可以回去了。”
听到导师这么说，卞格知道自己这是被踢出课题组了，顿时心都凉了。
他心中怒气更甚，
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